将语言特性与幼儿语言学习特点完美结合——语言教学的探索与实践

语言是交流和思维的重要工具。从巧用兴趣点,在模仿中学习;强调规范化,在模仿范例中提高;强化实践性,在具体运用中提升;促进表达力,在视听讲中质变;结合工具性,在游戏中发展几个方面,阐述了在实践中对幼儿期幼儿所进行的语言方面的引导。