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古诗词教学要教给学生什么
被引量:
1
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摘要
文章围绕引导学生品味古诗词意境、引导学生抓住古诗词意象、引导学生感悟古诗词情感、引导学生理解古诗词揭示的道理、引导学生对古诗词的写作手法进行应用展开讨论,对语文课程中的古诗词教学进行了分析,并提出了一些作者自己的见解,希望能够对今后的古诗词教学提供一些理论建议。
作者
陈玮
机构地区
福建省福清市城关小学
出处
《教师》
2017年第24期38-39,共2页
Teacher
关键词
古诗词教学
意境
意象
情感
道理
写作手法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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