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生活融合——良好行为习惯教学新途径
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摘要
培养幼儿良好的行为习惯极为重要,行为习惯将会伴随幼儿一生,对其未来的生活、工作产生深远影响。而单纯地培养行为习惯难以达到很好的效果,难以让幼儿深入其中了解其精髓,通过生活元素的融合则可以改变这种窘境,从而让幼儿的认知更加形象化,能够将所学习的行为知识迁移到生活之中,帮助幼儿在生活中进行更好的定位和判定。
作者
郭建华
机构地区
江苏省盐城市楼王中心幼儿园
出处
《教师》
2017年第24期81-81,共1页
Teacher
关键词
良好行为习惯
生活
教学
知识迁移
幼儿
形象化
培养
元素
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
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