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探析激发小学生数学学习兴趣的教学策略 被引量:1

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摘要 激发学习兴趣,是促进学生学习的基本条件,对于小学生学习数学更为重要。大量的心理学研究以及实验观察标明,小学生对哪一学科有浓厚的学习兴趣,那么这么功课的成绩必然是相对较好;若是对哪一门学科缺乏学习兴趣,那么这么学科可能就会在学习中不会有很好的表现。所以,要充分的调动学生的主动的学习,就要先激发学生学习数学知识的兴趣。
作者 贾红艳
出处 《中国校外教育(上旬)》 2017年第8期21-21,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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