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开展普通高中分层教学,提高高中政治教学水平
被引量:
5
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摘要
普通高中分层教学可以更好地因材施教,根据学生的实际情况,结合教学内容,采取不同的教学方法,保证不同层次学生水平的提高。政治教学容易枯燥,学习效率容易低下,采取分层教学的培养模式,可以为政治教学改革提供新思路。通过对高中政治教学中分层教学策略的探讨,以期提高高中政治教学水平。
作者
丘广辉
机构地区
广东省梅州市梅州中学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第8期54-54,60,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中分层教学
培养模式
因材施教
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育(上旬)
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