摘要
社会、学校、家庭是大学生社会责任感教育和培养的不同领域,只有通力合作才能将特点不同功能各异的三方力量凝聚起来,形成家校社"三位一体"的教育合力。这是"中国梦"视域下以一体化体系增强大学生社会责任感培养实效的正确路径。
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2017年第3期116-119,共4页
Journal of Huaibei Normal University:Philosophy and Social Sciences
基金
2016年度辽宁省社会科学规划基金项目(思政专项)(L16BSZ009)