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基于《自动控制理论》立体化翻转课堂教学探讨 被引量:1

Discussion on three-dimensional flipped classroom teaching based on automatic control theory
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摘要 文章基于立体化和翻转课堂教学理念,围绕《自动控制理论》的课程标准、课程特色、教学现状、职业要求,以提升教学质量和工程应用能力的现实需要为目标;从课程体系关系、教材及资源库建设、实验室建设、教学方法及项目载体的更新等方面,探讨《自动控制理论》课程改革。 Based on the concept of stereoscopic and flipped classroom teaching,the curriculum standards,curriculum features, teaching status and professional requirements around the theory of automatic control,in order to improve the quality of teaching and engineering application of the actual needs of the target.From the aspects of curriculum system,teaching material and content construction,laboratory construction,teaching methods and updating of the project carrier,the course reform of automatic control theory is discussed.
出处 《大众科技》 2017年第7期124-126,共3页 Popular Science & Technology
基金 基金项目 广西机电职业技术学院"自动控制原理课程教学内容和方法改革探讨"(2016YKZ009)
关键词 自动控制理论 立体化教学 翻转课堂 微课视频 Automatic control theory three-dimensional teaching flipped classroom micro lesson video
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