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用“嵌入法”解决三视图还原直观图问题
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摘要
近几年全国课标卷对“三视图”问题的考查一直是个“热点”,它是考查学生空间想像能力的一个重要载体.其中“三视图的还原”比起“画出物体的三视图”难度更大,
作者
杨昌座
机构地区
福建省南安市第三中学
出处
《中学数学研究》
2017年第9期20-23,共4页
关键词
“三视图”
还原
直观图
嵌入
空间想像能力
学生
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究
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