期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用与探究被引量：17

下载PDF

导出

摘要随着现代教学信息技术日新月异的发展,微课应运而生,并越来越广泛地被运用于教育教学当中。在高职院校的平面广告设计教学过程中,由于其复杂性以及实践难度,要想提高平面广告设计类的教学效果,就要在教学方法上不断进行改革与创新,而运用微课教学,不但能够提高课程的教学效果,而且能更好地帮助学生理解课程内容,对课堂教学水平的提高与师生间教学互动的增加皆具有促进作用。

作者徐姗姗徐瑶

机构地区豫章师范学院

出处《职教论坛》北大核心 2017年第20期76-78,共3页 Journal of Vocational Education

关键词微课课堂教学高职院校广告设计课程

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1冯玉平,高勇,李鹏飞.微课教学的教学设计模式初探[J].科教导刊,2014(4). 被引量：38
2王亚萍.微课在高校计算机公共课教学中的应用研究[J].科教导刊,2014(12S):173-174. 被引量：11
3颜春.信息化背景下高职应用文写作课堂有效性研究与探索[J].教师,2014,0(26):81-82. 被引量：5
4李琛.微课在平面设计教学中的运用与反思[J].中国包装工业,2015,23(6X). 被引量：3

二级参考文献8

1胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011,32(10):61-65. 被引量：4220
2梁乐明,曹俏俏,张宝辉.微课程设计模式研究——基于国内外微课程的对比分析[J].开放教育研究,2013,19(1):65-73. 被引量：1764
3吴安艳,陈继良,张泓毅.微课理念下的教师教育技能实训方案研究——以韶关学院的师范教育为例[J].软件导刊,2013,12(6):199-201. 被引量：25
4唐大仕.“递归算法”微课教学设计——以“文科计算机基础(下)”为例[J].计算机教育,2013(17):5-7. 被引量：12
5史美娟.由真值表到逻辑函数表达式的过程——高职微课教学初探[J].中国科教创新导刊,2013(26):169-169. 被引量：2
6寻素华.浅析微课程开发在校内外的应用研究[J].中国电化教育,2013(9):123-126. 被引量：123
7张莲珠.“微课程”在远程开放教育应用中的前景探析[J].福建广播电视大学学报,2013(5):11-15. 被引量：32
8张金磊.“翻转课堂”教学模式的关键因素探析[J].中国远程教育,2013(19):59-64. 被引量：858

共引文献53

1何弘水.微课在化学实验教学中的应用[J].中国继续医学教育,2015,7(7):9-10. 被引量：18
2睢超霞.微课在医用化学教学中的应用[J].中国中医药现代远程教育,2015,13(4):114-115. 被引量：3
3黄海端,马立兴,武文双,任莉.微课在高职Flash动画制作教学中的应用研究[J].课程教育研究（学法教法研究）,2015(3):106-106. 被引量：1
4付琳.微课在高职《计算机应用基础》教学中的应用研究[J].课程教育研究,2015,0(19):152-152. 被引量：15
5甘露.浅谈微课在新能源实训教学中的应用[J].当代教育实践与教学研究（电子版）,2015,0(7):11-11. 被引量：2
6包伟.浅谈微课在高职计算机专业教学中的应用[J].科学与财富,2015,7(30):165-165. 被引量：5
7梁艳.微课在高校计算机基础教学中的应用探微[J].教育界（高等教育）,2015,0(8):189-189. 被引量：2
8刘艳.MOOC趋势下高职院校教学改革研究[J].科教文汇,2015(28):81-82. 被引量：2
9高翔.微课在大学计算机基础应用课教学中的应用[J].课程教育研究,2015,0(29):252-252. 被引量：3
10金作霞.在小学英语教学中运用微课的思考——以青藏铁路花园学校小学英语微课教学为例[J].西部素质教育,2015,1(16):108-108. 被引量：4

同被引文献62

1沈雁飞.《旅游地理》精品课程建设的实践与探索——以金华职业技术学院为例[J].山西财经大学学报,2009,31(S2):275-276. 被引量：5
2王大勇.基于工作流程的课题式教学设计与探索——以平面广告设计课程为例[J].装饰,2010(6):91-93. 被引量：20
3胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011,32(10):61-65. 被引量：4220
4张跃国,张渝江.透视“翻转课堂”[J].中小学信息技术教育,2012(3):8-10. 被引量：1013
5胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志,2013,31(4):36-42. 被引量：2579
6刘名卓,祝智庭.微课程的设计分析与模型构建[J].中国电化教育,2013(12):127-131. 被引量：232
7杨满福,桑新民.对MOOCs浪潮中微课的深度思考——基于首届高校微课大赛的分析[J].教育发展研究,2013,33(23):1-5. 被引量：127
8汪滢.微课的内涵、特征与适用领域——基于首届全国高校微课教学比赛作品及其征文的分析[J].课程．教材．教法,2014,34(7):17-22. 被引量：88
9刘红梅.以翻转课堂为背景的大学数学微课教学研究[J].山西能源学院学报,2018,31(6):65-67. 被引量：6
10卢海燕.基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析[J].外语电化教学,2014(4):33-36. 被引量：1031

引证文献17

1沈雁飞.基于微课程的《旅游地理》精品资源共享课教学方法探索[J].考试周刊,2018,0(80):153-153.
2李钢.高校设计专业互动教学中微课教学的应用和实践[J].江西电力职业技术学院学报,2018,31(8):57-58. 被引量：1
3杨小锋,周梦哲,许红叶.基于知识图谱的我国微课研究现状分析及趋势[J].微型电脑应用,2019,35(7):7-11. 被引量：1
4韩抗抗.微课教学在中职服装设计课程中的运用探索[J].发明与创新（初中生）,2019(7):31-31.
5文晓丹.试论高职院校平面广告设计课程教学改革及其创新发展[J].艺术大观,2019,0(3):204-204.
6梁晓昙.基于“互联网+”思维的广告设计专业微课教学设计与制作策略[J].广西教育,2019,0(27):78-79. 被引量：2
7梁晓昙.基于微课的广告设计专业教学模式创新策略[J].广西教育,2019,0(43):81-82. 被引量：1
8刘建川.小学语文课堂教学中微课的运用探究[J].教育信息化论坛,2019,3(12):137-137.
9任云花.信息化教学在平面设计课堂中的应用研究[J].数码设计,2021,10(3):153-153.
10于娟.试论微课教学在高职院校平面广告设计课程中的运用[J].美术教育研究,2021(20):142-143. 被引量：1

二级引证文献13

1彭华,刘琳.数字媒体应用专业信息化教学课程探究——以《色彩搭配在界面设计的运用》单元为例[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(21):43-43.
2冼凯,罗妍.信息化在中职教学中的应用——以“POP广告设计”为例[J].发明与创新（初中生）,2019(5):12-12.
3张妍.微课教学在高职服装设计课程中的运用探索[J].大观（论坛）,2019(7):191-192.
4梁晓昙.基于“互联网+”思维的广告设计专业微课教学设计与制作策略[J].广西教育,2019,0(27):78-79. 被引量：2
5石开添.基于产教融合的中职平面设计数字资源建设探究[J].现代职业教育,2019(32):80-81. 被引量：3
6梁晓昙.基于微课的广告设计专业教学模式创新策略[J].广西教育,2019,0(43):81-82. 被引量：1
7隗辉.广告实训课“四位一体”在线教学模式设计[J].科学大众（科技创新）,2020(12):299-300.
8周旋,张扬之,连丹.广告设计与制作课程线上线下混合信息化教学改革探讨[J].软件,2021,42(3):94-96.
9熊晏.高职平面设计类课程中微课的设计与应用研究[J].科技与创新,2021(15):166-167.
10徐珊.广告设计微课程数字化平台的构建研究[J].鞋类工艺与设计,2021(22):54-56.

1刘钟玉.“小微时代”职业技术学院班主任工作有效策略探讨[J].课程教育研究,2017,0(11):199-200. 被引量：3
2付彧.国家开放大学广告学(本科)“全形考”改革试点探究——以广告设计课程为例[J].内蒙古电大学刊,2017(4):77-80.
3哈斯叶提.托乎提,文江峰.高等职业院校教学检查工作的实效性途径探索——以乌鲁木齐职业大学为例[J].新疆职业教育研究,2017,8(2):32-35. 被引量：2

职教论坛

2017年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部