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测定电源电动势和内阻实验的深度探析与创新设计
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摘要
电学实验之所以能长期保持着高考热点和重点的地位.其主要原因之一就是电学实验是理论和经验并重的典范,既能全面考查学生的电学基础知识,又能考查学生综合分析问题的能力,以及严谨、周密的思维品质,试题多以教材为基础的实验创新。针对这一特点,高中物理教学中就应在注重讲清常规实验方法的基础上:给学生以创新思维的方法。本文以电学核心实验之一“测定电源电动势和内阻”实验为例,谈具体如何夯实基础,如何引导学生创新思维。
作者
黄巧曦
机构地区
福州第七中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2017年第9期11-14,共4页
Journal of Physics Teaching
关键词
电动势
内阻
测量
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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