摘要
目的 :探讨临床护理路径在对脊椎骨折患者进行健康教育中的应用效果。方法 :抽选青岛大学附属医院在2015年1月至2016年3月期间收治的80例脊椎骨折患者作为研究对象。将这80例患者随机分为Ⅰ组和Ⅱ组(40例/组)。在这两组患者接受手术治疗期间,对Ⅰ组患者实施常规护理。在此基础上,采用临床护理路径对Ⅱ组患者进行健康教育。比较两组患者术后并发症的发生率和对护理的满意度。结果:与Ⅰ组患者相比,Ⅱ组患者术后并发症的发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。与Ⅰ组患者相比,Ⅱ组患者对护理的总满意率更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 :临床护理路径在对脊椎骨折患者进行健康教育中的应用效果确切,可有效地降低其术后并发症的发生率,提高其对护理的满意度。
