让数学文化走进高中数学课堂被引量：1

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摘要数学文化是数学与人文的结合,让数学文化走进高中数学课堂,有助于新型教学模式的实现.本文根据笔者的实际教学经验,阐述让数学文化走进高中数学课堂的具体措施.1渗透文明史教育,培养理性精神1.1介绍数学家的故事,体现严谨的求知态度在数学的发展历史中,

作者杨升明高淑倩

机构地区山东省昌邑市文山中学

出处《高中数理化》 2017年第12期10-10,共1页

关键词高中数学课数学文化实际教学经验高中数学教师对称美标准方程解题方法卫星接收天线学习信心人生境界

同被引文献1

高中数理化

2017年第12期

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