互动达标护理提高PICC带管患者自护能力及相关知识的效果

目的:探讨互动达标护理提高PICC带管患者自护能力及相关知识的效果。方法:选择我院2016年1~11月收治的90例PICC带管患者为研究对象并随机等分为观察组和对照组,对照组接受常规护理;观察组在对照组基础上实施互动达标护理,对两组患者干预前后自护能力及PICC相关知识掌握情况进行观察。结果:干预前,两组患者自护能力无明显差异(P>0.05),观察组干预后自护能力各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组PICC相关知识知晓率均高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组PICC置管后并发症发生率均低于对照组(P<0.05)。结论:互动达标护理可提高PICC带管患者自护能力及PICC相关知识知晓率,减少PICC置管后并发症发生,值得临床推广。