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在“爱意校园”中根植爱的信仰

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摘要 近年来，我们一直在思考：作为一所小学，学校该如何让学生在六年的学习生活中，真正感受爱，也学会去爱，从而为其一生的幸福快乐奠定基础？如何通过我们的教育教学行为，点燃每一个孩子心中的梦想？
作者 方青
机构地区 浙江省金华市金东区实验小学
出处 《中小学管理》 北大核心 2017年第9期42-43,共2页
关键词 信仰 校园 爱意 学习生活 教学行为 小学 学生 学校
分类号 G621 [文化科学—教育学]
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中小学管理
2017年 第9期

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