期刊文献+

教师与家长沟通要“因人而异” 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 由于家长的文化背景、教育经历、工作环境不同,所以教育孩子的理念、方法也有很大的差别。面对不同的家长,教师与家长沟通应该“因人而异”,特别是面对态度强势、教育方法偏激、不愿意沟通的几类家长,要采取恰当的沟通方法,才能赢得家校教育的一致。
作者 李晓燕
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第9期105-105,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部