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校本课程建设与教学方式变革一体化实施——以南京市天正小学“我课堂”实践为例
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摘要
校本课程建设与教学方式变革一体化实施是当前学校课程与教学发展的必然要求,南京市天正小学的“我课堂”建设就是一体化建设的一种实践方式。“我课堂”是课程内容之我与教学方式之我的有机统一.其目的是使课堂成为师生共同成长的场域。
作者
王九红
机构地区
江苏南京市天正小学
出处
《小学教学研究》
2017年第9期4-7,共4页
关键词
校本课程建设
教学方式变革
一体化
我课堂
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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