摘要
通过政治学教学培育大学生的治理意识与能力对于推进社会治理现代化有基础性意义。结合S高校Z学院实际,从社会治理的角度分析了"观摩政治过程"、"模拟政治行为"和"参与基层治理"等三种政治学实践教学方式及其内在关联。
出处
《内蒙古电大学刊》
2017年第4期31-34,41,共5页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
基金
四川省本科院校"专业综合改革试点"省级立项建设项目"行政管理专业综合改革"
四川文理学院教育教学改革研究项目"模拟与参与:社会治理创新视域的政治学实践教学方式探析"
