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"植根教育"让生命绽放——"植根养成"特色课程建设探索
被引量:
1
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摘要
特色发展是一所学校内涵发展的标志,像陈年古酿,历久弥新,散发着岁月沉淀和文化积累的醇香。多年来,我校一直坚持“教育就是培养习惯”的办学思想,秉持“传统文化植养根基,良好习惯助推成长”这一理念.倾力打造二维习惯、多元课程经纬交织的特色育人体系.不断提升学校的内涵品质.促进学生的全面发展。
作者
徐林
王英水
机构地区
山东荣成市府新小学
出处
《师道(人文)》
2017年第7期24-26,共3页
关键词
课程建设
教育
学校内涵发展
生命
特色发展
文化积累
办学思想
传统文化
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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师道(人文)
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