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实现反思学习促进知识整合

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摘要 反思学习可以帮助学生学会学习, 使学生的学习成为探究性、 研究性的活动, 可以增强学生的学习能力.
作者 窦学鑫
机构地区 广州市海珠外国语实验中学
出处 《师道（教研）》 2017年第7期41-41,共1页
关键词 反思学习 知识整合 学会学习 学习能力 学生 探究性 研究性
分类号 G623.503 [文化科学—教育学]
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师道（教研）
2017年 第7期

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