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新课改理念下小学音乐课堂导入法探究

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摘要 课堂导入, 是指教师在讲授新课或课堂教学开始前, 用不同的方式方法引导学生进入学习状态的行为. 在新课改理念下, 课堂导入法是各科教师都应深入探究的课题.
作者 钟蔚
机构地区 深圳市福田区水围小学
出处 《师道（教研）》 2017年第7期82-82,共1页
关键词 新课改理念 音乐课堂 导入法 小学 课堂导入 课堂教学 学习状态 引导学生
分类号 G633.3 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
师道（教研）
2017年 第7期

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