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深圳市南山区南油小学『项目学习』实践探索
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摘要
南油小学以面向学生生活, 健全生活意识, 强化生活技能, 培养自主生活能力和低碳生活的习惯为出发点; 以 "聚焦生活素养, 倡导创意生活" 作为项目学习的主题.在课程统整的理念指导下, 经过近半年的准备, 集中一周时间, 开展项目学习活动, 整合各学科资源,集中各学科师资, 开发课程并实施, 为学生核心素养的培养提供了无限可能.
作者
吴春林
机构地区
深圳市南山区南油小学
出处
《师道(教研)》
2017年第7期150-150,共1页
关键词
项目学习
深圳市南山区
实践探索
小学
学生生活
课程统整
学科资源
生活意识
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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教育与区块链的距离有多远[J]
.中小学信息技术教育,2017(8):64-67.
2
创意生活[J]
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师道(教研)
2017年 第7期
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