期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
撬起“拆分、综合、回归”的支点,妙解高考词句题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
现代文阅读在高考语文中是仅次于作文的重头戏,占的分值呈现出越来越高的趋势。而对于词句题的考查,既是高考的必考点,又是重点和难点。但正如阿基米德所言“给我一个支点,我可以撬起地球”,考生只要熟练撬起高考词句题的支点——“拆分、综合、回归”,问题便可迎刃而解。
作者
何起凤
机构地区
广东省茂名市第一中学
出处
《广东教育(高中版)》
2017年第7期19-20,共2页
关键词
高考语文
现代文阅读
文学类
文中
整体阅读
中心意思
理解词语
幽默风趣
起句
参考答案
分类号
G634.305 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
人文地理与城乡规划[J]
.池州学院学报,2017,31(4).
2
宋祥龙,杨晓新,杜鹃,杨焜.
校企合作实践教学模式的探索与思考——以建环专业为例[J]
.中小企业管理与科技,2017,1(25):120-121.
被引量:1
广东教育(高中版)
2017年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部