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小学数学建模教学中的几种建模形式

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摘要 数学建模是学生对实际问题进行数学化、结构化的过程。根据不同的学习内容以及学生已有的不同的知识基础,数学模型的建立存在不同的形式。笔者在教学实践过程中将建模教学的形式总结为“创模”“借模”和“借创结合”三种。
作者 陈日福
出处 《师道(教研)》 2017年第8期60-60,共1页
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