点练结合,开启小学一年级语言文字训练

语言文字学习是一个厚积薄发的过程。从一年级开始，我们就要树立语言文字训练的意识．找准语言文字训练点．设计科学有效的训练途径，帮助学生积累语言、运用语言，提高语文综合素养。受学生年龄和认知的制约，一年级的课文形式以儿歌、儿童诗和故事为主．内容浅近。面对一年级的学生．该怎样去进行语言文字训练？