积极语言Happy模式在小学英语教学中的应用

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摘要美国积极心理学之父马丁·塞利格曼《持续的幸福》这本书中的幸福理念是在《真实的幸福》一书的基础上扩充而来的，在书中，塞利格曼具体阐释了构建幸福的具体方法。他提出，实现幸福人生应具有5个元素（PERMA），

作者郭庆彤

机构地区佛山市顺德祥胜小学

出处《师道（教研）》 2017年第8期131-132,共2页

关键词小学英语教学积极语言应用积极心理学幸福元素

师道（教研）

2017年第8期

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