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小学语文课堂教学模式探索
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摘要
小学语文是各科教学的基础,是学好各门知识和从事各种工作的基本工具。小学语文课堂教学是实现其重要性的主要渠道和手段。设计科学的、有效的小学语文课堂教学模式,是提高学生的语文素养,推进素质教育的关键。
作者
马晓丽
机构地区
辽河油田沈采小学
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2017年第3期53-54,117,共3页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
小学语文
教学模式
课前预习
引导教学
习法
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
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辽宁师专学报（社会科学版）
2017年 第3期
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