期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
营造“趣实活新”的实新课堂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是改革的主阵地,是学生学习的场所,是学生生命成长的原野。“实新课堂”是在石新路小学“崇实立新”的理念指导下,根据学生的身心发展特点,落实课堂的“三实”即“实际、实践、实效”;实现课堂的“三新”:即新思维,新方式,新收获。
作者
丁小华
机构地区
重庆市九龙坡区石新路小学
出处
《重庆与世界》
2017年第24期72-73,共2页
The World & Chongqing
关键词
新课堂
身心发展特点
课堂教学
生命成长
主阵地
学生
学习
小学
分类号
G622 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
梁菊花.
多彩成长,崇实有约——基于核心素养培育的成长课程建构[J]
.教育艺术,2017(8):58-58.
2
郑影竹.
选·用·合:优化游戏资源提升小学语文低段识字教学的策略[J]
.中华少年,2017,0(19):31-32.
3
百年名校 踵事增华 山东省龙口第一中学[J]
.中国教师,2017(15).
重庆与世界
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部