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上海市普陀区教育学院附属学校--激发兴趣 丰富经历 长效发展
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摘要
根据“尊重差异 激发潜能”的办学理念,学校确定了“多元发展·艺体见长”的课程研发思路,在努力探索国家课程校本化实施,追求有效教学的同时,研发和设置了丰富多样的拓展和探究课程,其中有琵琶、古筝、二胡、杨琴、笛子等器乐为主要学习内容的民乐课程,有篮球、射箭、长跑、高智尔球、花样跳绳为特色的体育系列课程,
出处
《现代教学》
2017年第15期F0002-F0002,共1页
Modern Teaching
关键词
激发兴趣
上海市普陀区
教育学院
学校
国家课程
经历
尊重差异
办学理念
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代教学
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