英语阅读课堂词汇教学的途径

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摘要英语词汇是英语的基石,与英语的听说读写都密不可分.目前,初中英语词汇教学中存在许多问题,如学习单词脱离语境、单词会拼写不会读等,那么如何更好的开展词汇教学就成为初中英语老师必须思考的问题.文章是依据多年的英语教学经验,探索利用英语阅读来达到词汇教学的途径和策略.

作者张银芹

机构地区山东省济南市商河县玉皇庙镇中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第13期51-52,60,共3页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词初中英语阅读词汇教学

参考文献2

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教学管理与教育研究

2017年第13期

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