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工科类专业毕业设计教学与创新能力的培养策略
被引量:
3
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摘要
通过毕业设计可以充分发挥工科类本科毕业生的创新才能,使得学生在毕业设计中得到充分的锻炼。本文研究发现当前在工科类毕业设计中暴露出的一些问题,对选题方向、教师指导、学习方式等多个方面提出对毕业设计教学的改进方法和措施,使得今后工科类专业院校的管理层和毕业设计教学的教师能够在教学中恰当地使用。
作者
赵永岭
刘光远
机构地区
扬州大学
扬州大学水利与能源动力工程学院
出处
《新课程研究(中旬)》
2017年第8期129-130,共2页
New Curriculum Research
关键词
工科类专业
毕业设计
创新能力
分类号
G642.5 [文化科学—高等教育学]
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