职称申报及评价系统的优化——以广西教育系列为例

职称工作作为人才评价的重要手段,是进行人才资源配置和使用的基础及依据,是高校教师教学科研能力综合评价的重要体现。文章以广西教育系列职称评审为例,针对目前评审过程中出现的问题,结合教育系列评审的特点,更好的体现公平、公正、择优的原则,以提高职称评审管理上的高效、便捷、精确为目的,提出了相关改进措施,对教育系统职称评定工作有积极的意义,有助于教师队伍的健康发展。