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搞翻转课堂的教师有啥不一样?

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摘要 就世界范围而言,各级各类学校所开展的颠倒教室/翻转课堂教学模式改革都取得了长足的进展,有关颠倒教室/翻转课堂相关的争论、挑战、问题依旧存在。有关翻转课堂教学模式、学习活动设计、教学评价、教师特质等相关的研究成果也日渐丰富。
作者 焦建利
出处 《中国信息技术教育》 2017年第17期14-15,共2页 China Information Technology Education
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