辅助·要素·创新——信息技术促进教学功能考辩

2000年10月，全国中小学信息技术教育工作会议召开，信息技术与学科课程整合如火如荼地开展起来。中青年教师积极尝试运用信息技术变革教学，从涉及学科的扩展到探索者绝对数的增长，整合规模迅速扩大。“辅助”两字在当时呈褒赞之意。