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精心筛选教学内容 构建语文高效课堂
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摘要
新课改呼唤高效课堂,要想构建语文高效课堂,教师必须精心筛选教学内容。筛选教学内容,首先要考虑学生的需要;其次要关注文本的文体特征;还要把握编者意图,正确解读文本。
作者
申亚琼
机构地区
甘肃省兰州市二十七中
出处
《课外语文(下)》
2017年第8期87-87,共1页
关键词
教学内容
高效课堂
学生需要
文体特征
编者意图
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
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