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精心筛选教学内容 构建语文高效课堂

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摘要 新课改呼唤高效课堂,要想构建语文高效课堂,教师必须精心筛选教学内容。筛选教学内容,首先要考虑学生的需要;其次要关注文本的文体特征;还要把握编者意图,正确解读文本。
作者 申亚琼
出处 《课外语文(下)》 2017年第8期87-87,共1页
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