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农村小学语文教育的现状及对策研究
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摘要
语文学科是发展农村教育、推动农村素质教育落实的关键所在。本文结合农村小学语文教育的现状，提出几点教学改进建议。
作者
姜玉生
机构地区
黑龙江省哈尔滨市西长林小学校
出处
《课外语文（下）》
2017年第8期90-90,共1页
关键词
农村小学
语文教育
现状
对策
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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