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高中数学复习课教学研究

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摘要 复习课要活用变式训练,巧用一题多解,妙用数形转换等教学方式,有目的、有计划、多层次、多角度地加强思维训练,培养学生的思维能力.
作者 范协民
机构地区 福建德化县第一中学
出处 《中学教学参考》 2017年第23期27-27,共1页 Reference for Middle School Teaching
关键词 复习课 思维训练 高中数学
分类号 G633.6 [文化科学—教育学]
中学教学参考
2017年 第23期

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