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谈初中数学教学中学生思维能力的培养被引量：3

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摘要培养学生的思维能力是课堂教学的重要目标之一,对教师课堂教学效率与学生学习水平的提高具有积极的促进作用.在初中数学教学中,教师应善于引导学生通过动手、动脑,学会透过问题表象抓住其核心本质,从而有效培养学生思维的主动性、发散性和深刻性.

作者刘春桃

机构地区江苏南京市鼓楼实验中学

出处《中学教学参考》 2017年第23期33-33,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词思维能力初中数学培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2017年第23期

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