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把握课堂节奏,提升教学效率——浅述高中语文教学中高效课堂的构建方法
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摘要
近年,随着新课程改革的深入,传统的语文教学模式已经远远不能满足学生的发展需求。因此,高中语文教师要紧跟时代的步伐,主动创新自身的教学模式,把握课堂的节奏,并采取措施提升学生的主体地位,从而获取满意的教学效果。文章围绕"把握课堂节奏,提升教学效率"来进行深入探讨。
作者
才旦
机构地区
甘肃省合作市中学
出处
《教师》
2017年第23期33-33,共1页
Teacher
关键词
课堂节奏
教学效率
高中
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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