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探究中班幼儿版画教学活动的实践
被引量:
1
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摘要
幼儿版画是指在不同材料上进行起稿、制版,从而制作出凹凸不平的绘画图案底版,最后用这种底版进行拓印。版画的制作是绘画和手工劳动的结合,通过创作画稿、制版到拓印的一系列连贯的过程,有利于培养幼儿创造性思维,丰富他们的想象力,提高他们动手实践的能力。为此,文章根据中班幼儿美术学习特点和绘画能力,对如何开展中班幼儿版画教学进行策略分析。
作者
林瑛
机构地区
江苏省苏州市吴江区爱儿法幼儿园
出处
《教师》
2017年第23期63-64,共2页
Teacher
关键词
中班幼儿
版画教学
策略分析
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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