摘要
新式学堂尤其是师范学校被视为废科举后转移知识分子出路的一个重要举措,所以废科举前后出现了一次“师范热”.张謇的通州民立师范在此大背景下应运而生,作为一个在政商两界左右逢源的地方乡绅,他的学校获得了政商两界的支持;在创办过程中,张謇的师范思想与师范实践给后人留下了经验与教训并存的历史遗产.
出处
《教育研究与评论》
2017年第4期96-104,共9页
Research and Review on Education
基金
2017年江苏高校哲学社会科学研究基金项目“教育视阈下张謇师范教育思想研究”(编号:2017SJB2275)
南通市教育科学“十三五”规划课题“教育视阈下张謇师范教育思想研究”(编号:GH2016298)的阶段性成果
