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美,孕育希望,传递理想——谈小学美术学科素质教育中美育思想的培养
被引量:
2
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摘要
本文围绕美育培养进行研究,旨在让学生多方面感受美术学科特点,让学生在素质教育中感受美育,接受深层次的培养。
作者
王佳佳
机构地区
江苏省常州市新北区薛家中心小学
出处
《戏剧之家》
2017年第15期188-188,共1页
Home Drama
关键词
素质教育
美育
小学美术
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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