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多元群动 和谐共治——无限生发史家教育的品牌力量 被引量:1

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摘要 在花繁春胜的基础教育综合改革领域,品牌化发展正在成为越来越多的学校同乘东风的战略选择。从系统论、整体观出发,学校品牌化发展分为品牌内在打造与品牌外在传播两个方面,前者旨在提升教育质量,后者重在拓展教育公平。教育品牌与教育资源均衡之间具有同构、同轨、同步的原生空间。那么,如何让品牌原力切实推动基础教育优质均衡发展呢?史家教育集团走出了条活力无限的品牌化发展之路。
出处 《北京教育(普教版)》 2017年第9期50-51,共2页 Beijing Education
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