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多元群动 和谐共治——无限生发史家教育的品牌力量
被引量:
1
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摘要
在花繁春胜的基础教育综合改革领域,品牌化发展正在成为越来越多的学校同乘东风的战略选择。从系统论、整体观出发,学校品牌化发展分为品牌内在打造与品牌外在传播两个方面,前者旨在提升教育质量,后者重在拓展教育公平。教育品牌与教育资源均衡之间具有同构、同轨、同步的原生空间。那么,如何让品牌原力切实推动基础教育优质均衡发展呢?史家教育集团走出了条活力无限的品牌化发展之路。
作者
洪伟
陆军
金强
范汝梅
陈凤伟
机构地区
北京市东城区史家教育集团
出处
《北京教育(普教版)》
2017年第9期50-51,共2页
Beijing Education
关键词
教育综合改革
品牌化发展
史家
力量
共治
和谐
教育质量
教育公平
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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