摘要
2014年浙江省教育厅发布了《关于完善和规范义务教育阶段学校区域性学科统考"统测"工作的通知》和《小学低年级语文和数学教学要求的调整意见》,严禁在小学低年级举办任何形式的校外和校内统一考试,小学低年级不准采用统一的纸笔考试。很多学校纷纷尝试表现性评价,替代"期末纸笔考试","一统天下"的纸笔测试在小学阶段开始坚冰初融。表现性评价通常要求学生在某种特定的真实或模拟的情境中,
出处
《教学与管理(小学版)》
北大核心
2017年第8期51-53,共3页
Journal of Teaching and Management