微班会设计之“五步走”

我在班级管理过程中常用“五步走”进行微班会的设计和实施，现总结出来希望对大家有所启发。 第一步，主题选择要“小” 微班会的基本特点决定了其主题不可能跨度过大，必须“具体而微”，通过具体做小的主题折射出较大的理念，让学生感到微班会更贴近生活，更有说服心灵的力量。