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让孩子做父母的评委——家校合作中“父母成绩单”的设计与应用
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摘要
2017年5月23日,从微信朋友圈中得知两个年仅12岁的女孩因与父母亲之间的关系矛盾问题,一个离家出走,一个跳河自杀。出走女孩两天后也被发现已溺亡。读孩子临走留下的文字,我能感受到从幼小心灵深处发出的呼喊,她们多么希望能被看见、被聆听、被理解、被赏识,她们多么希望家能带给她们安全感和温暖。
作者
孙先锋
王智慧
机构地区
江苏省新沂市新安小学
出处
《新课程评论》
2017年第8期37-43,共7页
关键词
家庭教育
朋友圈
新安小学
心灵深处
教育能力
问题家庭
班级工作
实施原则
理财教育
教育行动
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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