期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

有关切点弦问题的说题感悟与拓展

下载PDF

导出

摘要本文从一次有关切点弦问题的说题展开，不断将已知条件、结论等进行变式拓展，并结合由变式拓展得到的高考题，较详细地归纳总结了有关切点弦问题的高考基本题型、解决这类问题的基本策略及有关切线方程、切点弦问题的一般化的结论．

作者吴统胜

机构地区广东省佛山市第一中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2017年第8期21-24,共4页

关键词切点弦说题感悟已知条件归纳总结切线方程高考题一般化

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1吴顺生.在数学学习中要注重“说”的训练[J].数学大世界（中旬）,2017,0(4):9-10.
2章俊江.一道值得商榷的课本选择题[J].中小学数学（初中版）,2011(1):65-65.
3孙光玮.如何培养学生的审题能力[J].小学时代（教育研究）,2011(4):97-97.
4李明辰.觅知音[J].小学时代（妙笔作文）,2015,0(6):14-17.
5潘华君,赵乃虎.“说题”模式在高三物理习题教学中的应用[J].中学物理教学参考,2014(6):49-50. 被引量：4
6杜春香.浅说半命题作文的审题立意[J].高中生学习（高考冲刺）,2014(4):12-13.
7徐会斌,楚长征.一种新的教学方式——说题[J].中学化学,2000(7):3-3.
8吴青.“说题”在小学数学试卷分析中的作用[J].快乐阅读,2015(10):93-94.
9张锦辉.服从约束，自由发挥——谈高考作文的审题[J].试题与研究（新课程论坛）,2010(20):50-50.
10黄艳明.时文评说题解题指津[J].新高考（高三语文、数学、英语）,2010(2):22-23.

中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2017年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部