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巧用教材插图培养学生的数学能力被引量：1

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摘要学生数学能力的培养和提高是小学数学教学的一个重要目标,教师应有效把握课堂教学中教材插图的内容,结合课堂教学内容进行针对性的教学设计,全面提高学生的数学能力.

作者商春燕

机构地区广西横县峦城镇中心学校

出处《小学教学参考（数学版）》 2017年第9期70-70,共1页

关键词教材插图细节学习能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2017年第9期

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