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多角度培养学生的解题能力

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摘要培养学生的解题能力是非常关键的,是提高学生数学能力的核心.教师应结合学生的特点,从错题反思、实践体验和练习设计三个方面对学生进行引导,帮助学生加深对相关数学概念的理解,掌握解题技巧,从而丰富学生的解题思路和经验.

作者全洁萍

机构地区广西横县峦城镇中心学校

出处《小学教学参考（数学版）》 2017年第9期73-73,共1页

关键词小学数学解题能力有效策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2017年第9期

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