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小组合作学习在高中地理教学中的应用探究
被引量:
7
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摘要
一、引言 小组合作学习是指在传统的课堂教学中,借助异质小组的基本形式,通过小组同伴的沟通与交流,以小组目标实现为标准,以小组总体成绩为评价、奖励依据的教学策略.随着我国素质教育的深入开展及高中教育的全面改革,依托于传统的讲授型教学模式对学生能力进行培养已经不再符合当今的教育教学理念.
作者
潘鹏云
机构地区
拉萨市第四高级中学
出处
《西藏教育》
2017年第8期30-32,共3页
关键词
小组合作学习
高中地理教学
应用
教育教学理念
课堂教学
异质小组
高中教育
素质教育
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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西藏教育
2017年 第8期
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