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关于《劝学》首句立段和中心论点等问题

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摘要 《劝学》是中学语文教材的传统经典篇目.编者从教学工具性和实用性出发,较为谨慎、合理的加以节选,基本上落实了教材编写的工具性目标。但是,人教版不但把开头一句“君子日:学不可以已”独立成段,而且权威性地视其为选文的中心论点:苏教版虽然没有分段,但仍以为此句是中心论点.由此,客观上给语文教学带来了一系列意想不到的教学负面问题,这不能不引起广大语文教育工作者的高度重视,不能不再次深入地加以探究和完善。
作者 刘自歆
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2017年第8期61-64,共4页
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